Přihláška na kurz Jak používat drumben ve výuce jako multifunkční didaktickou pomůcku

Kurz pro skupinu 20 účastníků. Celkem 7 vyučovacích hodin (8:30 - 16:15). Vyberte si místo (Praha, Brno) a datum konání v detailu přihlášky. Přesné místo konání bude včas upřesněno. Podívejte se, jaké další kurzy plánujeme otevřít.

Variant
Skladem Skladem Zvoľte variant
Kód: 149/BRN 149/PRA Zvoľte variant
€34
Kategória: Kurzy - přihlášky

Tento akreditovaný program pro pedagogy a volnočasové pedagogy, je vhodný pro všechny, kteří se chtějí naučit pracovat s drumbeny ve třídě a využívat drumbeny jako multifukční didaktickou pomůcku využitelnou na rytmické a pohybové aktivity. Bude probíhat ve skupině maximálně 20 účastníků pod vedením Báry Polívkové nebo Zdeňka Rollera. Naučíte se pracovat s drumbeny s dětmi předškolního, mladšího školního i staršího školního věku

Níže se můžete seznámit s podrobnější strukturou a cíli kurzu:

8:30 – 9:15
Úvod – seznámení s účastníky, vyplnění vstupních evaluačních dotazníků, konkretizace souvisejících témat, kterými se účastníci v průběhu kurzu budou chtít zabývat. (45 min)

9:30 – 11:00
Seznámení s netradiční didaktickou pomůckou DRUMBEN:
- Rytmické aktivity s drumbenem zaměřené na hudebně relaxační aktivity,
- Drumben jako pomocník při realizaci týmových aktivit zaměřených na posilování kooprativního vyčování.
- Drumben jako pomocník při začlenění volnočasových aktivit. (90 minut)

11: 15 – 12:00 Realizace prvního kreativního pásma se začleněním drumbenů, určený dětem mladšího předškolního věku.

Anotace programu: Hlavním cílem programu využít novou didaktickou pomůcku s názvem drumben a jejím prostřednictvím dát mladším předškolním dětem prostor užít si radost ze zvuku, z bubnování, z pohybu a společného hraní (45 minut)

Přínos pro děti mladšího předškolního věku:
- pojmenovávají barvy a identifikovat barvy v běžném životě;
- rozlišují jednotlivé barvy, dokázat roztřídit předměty dle barev;
- rozvíjejí předčtenářské dovednosti (práce s příběhem, s písničkou);
- rozvíjejí motoriku a pohybové schopností;
- rozvíjejí fantazii a kreativitu.

12:00 – 12:15 Řízená pedagogická reflexe, ve které účastníci propojí prožitek z absolvovaných aktivit a naplněné pedagogické výstupy. (15 min)

13:00 – 13:45 Realizace prvního kreativního pásma se začleněním drumbenů, určený dětem staršího předškolního věku a mladšího školního věku.

Anotace programu: Hlavním cílem je dát dětem staršího předškolního věku a žákům mladšího školního věku prostor ke společné aktivitě, kde mohou posílit své osobní komunikační dovednosti, schopnost týmové kooperace a týmové komunikace.

Přínos pro žáky mladšího školního věku:
- zbavují se strachu a zábran z interakce s ostatními spolužáky;
- zažívají pocit rovnosti a bezpečí v rámci „námořní posádky“, kde všichni mají „stejnou šanci“ být úspěšní a prožít dobrodružství;
- rozvíjejí schopnosti improvizovat a řešit náročné situace;
- rozvíjejí fantazii a kreativitu;

13:45 – 14:00 Řízená pedagogická reflexe, ve které účastníci propojí prožitek z absolvovaných aktivit a naplněné pedagogické výstupy. (15 min)

14:15 – 15:00 Pedagogové prožijí program určený žákům staršího školního věku.

Anotace programu: Hlavním cílem je poskytnout žákům staršího školního věku prostor pro zlepšování či upevňování techniky hry na drumben, ale také pro zážitek ze společného bubnování či radost z výstupu společné tvořivé práce. (45 minut)

Přínos pro žáky staršího školního věku:
- vyzkouší si, jaké je to být „sám“ a také „se skupinou“;
- prožijí atmosféru, kterou vytváří skupinová práce; možnost užít si pocit „patřit“ někam;
- posilují sebevědomí a víry ve vlastní schopnosti;
- rozvíjejí kreativitu a fantazii.

15:00 – 15:15 Řízená pedagogická reflexe, ve které účastníci propojí prožitek z absolvovaných aktivit a naplněné pedagogické výstupy. (15 min)

15:30 – 16:15
Diskuze, řešení případových studií a příkladů dobré praxe při využívání drumbenů, vyplnění výstupních evaluačních dotazníků, závěrečná reflexe. (45 min)

Celkem: 7 vyučovacích hodin

Určeno pro pedagogické pracovníky:
- učitelé předškolního vzdělávání
- učitelé 1.stupně ZŠ
- učitelé 2.stupně ZŠ (oblasti Umění a kultura, Jazyk a jazyková komunikace, Člověk a společnost, Průřezová témata)
- učitelé gymnázií (oblasti Umění a kultura, Jazyk a jazyková komunikace, Člověk a společnost, Průřezová témata)
- učitele: vedoucí školních zájmových kroužků a klubů
- vychovatele školských zařízení

Prihláste sa prosím znovu

Ospravedlňujeme sa, ale Váš CSRF token pravdepodobne vypršal. Aby sme mohli Vašu bezpečnosť udržať na čo najvyššej úrovni, potrebujeme, aby ste sa znovu prihlásili.

Ďakujeme za pochopenie.

Prihlásenie